我校开展学习实践科学发展观以来，加强舆论宣传，创新活动方式，注意总结提高，坚持把深入学习与提高认识、解放思想与改革创新、解决问题与完善体制机制、依靠群众与发扬民主贯穿始终。近一段时期以来，《新长征》杂志社、吉林教育电视台等多家媒体围绕我校创新领导干部队伍建设情况进行了报道，2009年6月26日，《吉林日报》在第一版主要位置以“提高办学治校能力”为题再次报道了我校学习实践科学发展观活动----

《吉林日报》多媒体数字报

提高办学治校能力

——吉林建筑工程学院

本报讯(袁敬伟 记者王晓英)吉林建筑工程学院党委在深入学习实践科学发展观活动中，进一步健全和完善体制机制，不断提高领导干部的办学治校能力，着力把党的政治优势和组织优势转化为推动学校科学发展的强大力量。

以科学发展观统领学校党建工作，引导各级领导干部着眼于学校发展大局，培养适应高等教育事业发展要求的基本素养，增强治校办学能力，注重工作创新，把推动科学发展真正落实到位。努力提高分析和解决实际问题、团结合作和沟通协调、廉洁奉公和拒腐防变“三种能力”，着力解决思想作风方面存在的突出问题。

学校领导班子成员按照政治家、教育家的标准，努力提高研判形势、把握机遇的能力。密切关注建筑领域发展的新趋势，出台了学校近中期《科学和技术发展规划》、《学科建设规划》以及一系列配套措施；坚定“唯实”办学理念引导下的理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实的“三实型”人才培养特色定位。

进一步深化干部制度改革，组织开展了新一轮竞争上岗方式选拔处、科级领导干部工作；探索专业技术干部与党务干部交叉任职工作；普遍实行了教学组织单位党组织主要负责人兼任本单位行政副职制度。