为贯彻落实教育部《依法治教实施纲要（2016-2020）年》精神，深入推进依法治教工作全面开展，不断提高全校师生法律意识和法律素质，在全校营造浓郁的学法、用法、守法氛围，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，深入贯彻落实教育部《依法治教实施方案（2016-2020）年》精神，紧紧围绕学校中心工作，大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治教工作，不断增强广大师生的法治观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督水平，努力形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，促进学校教育教学工作顺利、有序进行，为推进学校的改革与发展，为构建社会主义和谐校园营造良好的法治环境。
二、主要内容
深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传；深入开展与创建平安和谐校园、维护教育稳定相关的法律法规学习宣传；加强学校章程建设，完善学校治理结构，探索建立现代大学制度；积极推进大学生法治教育长效机制创建，提高广大师生学法、守法、用法意识和运用法律维护师生权益、服务教育事业发展的能力水平；践行社会主义核心价值观和公民道德规范，推进社会主义法治文化建设，全力凝聚法治正能量。
三、重点工作
1．大力推进学校各级领导干部法治教育制度化、规范化。将法治教育作为校院两级理论学习中心组集体学习的重要内容，每学年至少学习一次，重点掌握与高等教育密切相关的法律法规。着力抓好各级领导干部的法治能力培训，组织各级领导干部认真学习与履行职责相关的教育法律法规，更好地适应依法治教、依法治校新形势。加强领导干部任职前法治思维和法治素养考核评价，切实增强党员领导干部的纪律意识和规矩意识。加强学校教职工的法治宣传教育工作力度，提升广大教师学习法律的自觉性和主动性，不断增强教师的法律素养和法治信仰，使其成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2. 深化法治教育进课堂活动，进一步推进大学生法律素质教育。积极发挥思想政治理论课在法治教育中的主阵地作用，不断丰富教学内容，改进教学方法，通过专题讲座，课堂讨论，法律案例分析等形式，使大学生进一步了解我国宪法和有关法律的基本精神和规定，提高广大学生的法律意识，培育法治观念、传递法治理念，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，实践法治育人功能，为法治教育的推进提供良好平台。
3.积极组织多种形式的法治宣传教育活动。通过举办大学生法治文化节、法治知识网络大赛、模拟法庭、法治讲座、法律知识竞赛、法治微课堂、法治征文的形式开展大学生法治教育，把传统媒体与新兴媒体紧密结合，将法治元素与时尚、艺术的元素融合起来，不断提升大学生法治宣传教育的感染力。利用“12.4中国法治宣传日”“11.9中国消防宣传日”“6.26国际禁毒日”等与法律有关的重大纪念日，开展法治观念和法律知识的教育， 利用班会、团日活动、社团活动等载体进行宣传教育和引导，进一步规范学生的法治行为，培养良好的道德品质，提高遵纪守法的法治意识。依托社会实践活动平台，大力组织普法社会实践活动，提高大学生在学习生活中学法、用法，以法律解决实际问题的能力。
4. 法治宣传常规化，为普法工作营造良好的舆论氛围。通过校园网、校报、宣传橱窗、展览、宣传标语等多种途径和形式，形成全方位法治宣传教育格局。在《吉林建筑大学报》、学校网站等校园媒体开辟法治宣传教育专栏，刊载国家重要法律法规及学校重要规章制度，及时宣传报道各单位法治教育工作动态，交流法治工作经验，为师生员工学习法律法规知识提供良好的平台。
5.加强法治宣传教育队伍建设。进一步建立和健全法治宣传教育网络，组建一支以法学专业教师、辅导员、学生骨干为主体的高素质的法治宣传教育队伍，逐步建立和规范法治宣传教育人员的管理办法，建立和完善法治宣传教育人员继续培训教育制度，有计划地通过短期培训、参观考察等形式，大力提高法治宣传教育人员的法治素养，积极探索依法治教理论与实践问题，努力推广先进典型经验，不断推进学校法治宣传教育工作再上新台阶。
四、活动要求
全面依法治教是一项长期任务，涉及学校教书育人的全过程和各环节，各单位要做好依法治校宣传教育工作，高度重视、认真实施，确保各项任务得以落实。
1.高度重视，加强领导。法治宣传教育工作是依法治校工作的重要内容，各单位要深刻认识推进依法治教宣传教育工作的长期性、渐进性和复杂性，切实增强使命感、紧迫感和责任感，加强组织领导，强化工作责任，结合本单位实际情况，遵循法治教育的规律、特点，统一部署，抓好落实，确保宣传教育活动深入扎实开展。
2.精心组织，整体推进。各单位要把全面推进依法治教宣传教育工作作为贯彻依法治国基本方略，保障教育事业健康发展的一项根本任务，认真加以研究和部署，结合实际制订推进工作方案，明确目标任务，既要组织开展好日常工作，又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中宣传活动，在活动中将法治观念融入到师生生活、工作、学习之中，确保宣传教育活动有声有色。
3.加强交流，树立典型。各单位要结合本单位法治建设的整体规划，创新依法治教宣传教育工作体制机制，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要注重总结典型经验并及时上报材料，推广成功经验。
